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关爱心灵 共筑和谐校园
发布日期:2020-10-07
        学生在学习生活中多关注心灵成长,关爱自我,拥有真正绚丽灿烂的青春!
        一、走进孩子的心灵,倾听孩子的心声。为了全面了解学生的心理健康状况,掌握影响学生心理健康的家庭、学校、社会的教育环境,桐城八中开展了学生心理健康问卷调查活动。针对反馈情况,班主任及时并有针对性地给予了心理疏导。
       二、励志讲座引起共鸣。组织学生观看心理励志视频《让生命充满爱》,缓解学生学习压力,激扬积极健康、昂扬向上的人生之路。同学们在观看时感受到了其中的正能量,找到了自己的方向,树立正确的成功之路。会后,每个学生写下了对自己、老师、父母等有关责任的真心话。 
       三、开展学生心理辅导工作。为了解心理健康问题,各班主任通过不同形式对本班心理有问题的学生进行摸排,便于心理健康教师有针对性的进行心理辅导,克服心理障碍,缓解心理压力。
心理健康教育活动有助于帮助同学们走出心理误区,减少内心的矛盾,学会处理、改善人际关系,更好地适应八中生活、学习节奏,进一步的融入我们的校园,给同学们提供了一处心灵栖息的天地。通过开展心理健康教育活动,使学生关注自我、关注他人、关注心理健康的意识大大增强,深刻意识到心理健康教育是使人完善、使人幸福的教育。





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